黑龙江大学计算机科学技术学院、软件学院党委

黑龙江大学计算机科学技术学院、软件学院党委

时间:2020-02-12 07:42 作者:admin 点击:
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  开展解放思想推动高质量发展大讨论活动,是全面学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和考察黑龙江的重要指示精神,深入落实省委十二届二次全会、四次全会精神的重大部署。高校教师党支部应以此为契机,以立德树人为根本任务,把高校基层党建的要求与教师的专业发展需求紧密结合起来,把高校基层党建的活动与高校教育教学活动紧密结合起来,把高校基层党建的工作与人才培养实际紧密结合起来,充分融合中心工作,坚持“教学引领树才,改革提升育才,创新培养成才”的“三步成才法”,强基固本,充分发挥高校教师党支部的战斗堡垒作用。

   一、以本为本,不忘初心,教育教学促发展

  “高教大计,本科为本;本科不牢,地动山摇!”正如陈宝生部长指出的,本科教育是人才培养的核心、教育教学的基础、教育发展的前沿,“培养什么人,怎样培养人”一直是黑龙江大学计算机科学技术学院、软件学院的根本任务,是一切工作的出发点和落脚点。回归常识,对学生合理“增负”,把教育教学与学科科研放在同等重要的位置,要搞科研的钻劲儿去研究教学内容、研究课堂组织、研究教材建设、研究教学对象、研究教学方法、研究考核模式,把专业前沿技术、专业历史发展、专业平台更新、专业能力培养贯穿于教育教学的全过程,淘汰“水课”,打造有深度、有难度、有挑战度的“金课”。回归本分,把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,加强思想政治教育和师德师风培养,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持以身作则、以老带新、以强助弱、以优促能,为培养优良的师德师风夯实组织保障。回归初心,扎根龙江大地,坚持正确的政治方向,以人文关怀为底色,以关心学生成长、保障学生发展为导向,深入浅出、谆谆善诱,把更多的经历、更多的心血投入到一线教学中,实现全程育人、全员育人、全方位育人。回归梦想,做学生确立梦想的引领者,做学生追逐梦想的陪伴者,做学生成就梦想的同行者,从心底热爱教育事业、热爱教师职业,脚踏实地去实现热爱教书育人这一伟大理想。只有以这四个回归作为基本要求,才能激励学生刻苦读书学习,引导教师潜心教书育人,倾心培养社会主义的建设者和接班人,努力实现高等教育的报国梦、强国梦。

   二、以师为先,追求卓越,新工科建设强助力

  “培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑,既是当务之急,也是长远之策”——“天大行动”正在推动我国高校工科专业的发展进入一个新时期。要写好“奋进之笔”,不能停滞不前,要坚持“强基础、重实践、广视野、国际化”的教学理念,以迎接工程教育专业认证为契机,着力提升专业建设水平。按照专业规范构建围绕工程知识基础、多学科融合思维和创新能力培养的课程体系,追踪行业技术发展前沿更新贴近软件开发流程的教学内容和资源,争取“每课必新”。增加综合性设计性实验比例,为每个专业都设置“顶石”课程,按照“接受-联系-反思-提炼-建构”为基本组织模式,促进学生将所学习知识经验融会贯通,并入自有知识和技能体系。增加“慕课”课程,提升翻转课堂比例,让学生作为小老师,在讲台上演示自己的实际操作,为其他同学讲解自己的思考过程与具体的上机实践操作流程,通过师生之间的交流分享,进一步让学生把所学理论与应用实践相结合。从以知识与技能传授为主转向以培养学生动手能力、创新能力为主,重建以能力考核为主的试题库,增加机考比例,更好地契合以学生为中心、以成果为导向、持续改进的教学思路,发挥党员教师的先锋模范作用,使学院教师队伍的教学质量和水平有显著提升,助力学院内涵发展。

   三、以学为尊,勇于担当,竞赛驱动有作为

  以赛促学、以学促赛、以赛促训、以训促用,是培养创新型计算机专业工程类人才的重要手段和有力支撑。黑龙江大学计算机科学技术学院、软件学院以学生科技创新为突破口,确立了“科技育人、科技强智、科技培能”的目标,支持和组织学生积极参加课外学术科技活动,为学生的素质拓展搭建了广阔的平台,并不断推进学生学术科技活动向纵深发展。学院聘任了业务能力强、专业经验丰富的专任教师担任指导教师,将创新型党组织建设与学生科学研究相结合,根据教师的专业特长、学生的兴趣爱好,组建了ACM程序设计组、ARM组、NS组、UI组、WEB组、IGM组六个不同的小组,并连续多年组织承办黑龙江大学第九届ACM大学生程序设计竞赛、“Oracle杯”编程竞赛、第一届新生程序设计竞赛等系列校级和院级竞赛,黑龙江大学ACM程序设计大赛、黑龙江大学网页设计大赛和科技美学黑大专场交流会等多种活动,组织学生参加各级专业竞赛几十次,获得国际、国内和省内奖项四十余项。除专任教师外,学院还聘请企业工程师参与学生创新项目的开发,学生在团队指导教师和企业工程师的指导下,体验完整的软件开发流程,激发学生的学习热情,拓展学生的专业视野,树立学生的创新意识,提升学生的专业技能,提高学生的动手能力。

  解放思想难在推进、重在落实,作为高校教师党支部,应当充分发挥党支部的主体作用,积极推动党支部建设的制度化、规范化、科学化,调动教师党员的积极性、主动性和创造性,推进支部党务工作与学院中心工作互融互促,不忘初心、牢记使命,坚定信心、勇挑重担,圆满完成黑龙江大学强校发展的各项战略任务,为培养全面振兴全方位振兴龙江的人才而努力奋斗。

责任编辑:王蕊