井研:“国培计划”青年教师助力培训小学语文

井研:“国培计划”青年教师助力培训小学语文

时间:2020-02-12 07:42 作者:admin 点击:
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四川新闻网乐山12月23日讯(汪艳丽 胡建华) 为搭建小学语文教学交流平台,打造高效的语文课堂,助力国培青年教师专业成长,11月19日,井研县“国培计划”(2019)--青年教师助力培训小学语文骨干教师与专家同课异构活动在井研县研城小学如期举行,全县共50名学员参与了活动。此次活动诚邀到了成都市罗良建名师工作室成员、武侯区教科院教研员门雨红老师及川大附小分校的滕明霞、徐芳两位骨干老师共同参与,助力青年教师成长。

活动伊始,井研县教师进修校叶晓威老师对远道而来的专家和名师们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,并代表县项目办向全体学员提出了殷切的希望和要求:学无止境。作为一名新时代的小学语文教师,作为感知与传递语言文字的第一群体,我们更有责任和义务不断学习,不断成长,让永恒的语文之光冲破冬日的寒雨,给每一位孩子带去语言的温度与学习的乐趣。

此次同课异构活动分为习作和群文阅读两个专题。

第一堂课由学员——井师附小杨冬梅老师执教《击鼓传花——游戏作文》。课堂上,杨老师首先创设生动有趣的情境,带领孩子们玩起了击鼓传花的游戏。游戏中,杨老师有意识地引导孩子们用眼观察、用耳倾听、用心感受游戏的全过程。游戏结束后,孩子们迫不及待地想要将参与的乐趣与大家分享。杨老师以此为契机,借助大量的语言材料,指导学生进行句、段、篇的说与写。

第二堂课,川大附小分校的滕明霞老师执教《那次玩得真高兴——习作修改》。教学中,滕老师教给学生“习作三改法”,并从学生的习作中筛选出具有代表性的习作进行现场展示、评价、交流、修改。学生在滕老师的引领下,破解了一个个“高兴的密码”,也从中体会到了好文章是改出来的。

下午1:35,国培学员——研城小学毛金艳老师执教群文阅读《品味母爱》。毛老师选择了《母亲的“存折”》、《母爱是根穿针线》、《母爱》三篇表现手法各不相同的文章,引导学生概括文章的主要内容、抓住关键词句理解、品析人物的描写方法等多角度感受母爱,体味世界上最广袤、最无私的是母爱。

随后,川大附小分校的徐芳老师执教群文阅读——《母爱交响曲》。教学中,徐老师选择了《麻雀》、《我的第一支笔》、《狼王梦》、《孟母戒子》三篇文章。为更好体现“1+X”的阅读指导方法,徐老师以教材中的精读课文《麻雀》作为支点,引导学生概括文章的主要内容,并抓住细节描写体会母爱;随后,老师让学生借助支点的学习方法,进行小组合作探究,共同完成对后三篇文章的品析、体会母爱。

评课活动中,门雨红老师充分肯定了四位老师对教材的解读能力和课堂驾驭能力,并围绕此次同课异构的习作和群文阅读两个主题的教学提出了建设性的意见和建议。在习作教学中,一定要创设多元化的情景,大胆放手让学生仔细看、认真听、充分想,鼓励学生敢写、想写、爱写,写出真情实感。在群文阅读教学中,要以学生精读所得的阅读方法为出发点,围绕一个议题选取适合的多个文本进行求同存异的探究阅读,重视自主阅读能力的巩固、提升,重视学生思维发展的整体性、联接性、关键性。

“学无止境,教学无涯”!此次活动,让每一个学员清楚地看到不同的教师对同一内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,并由此打开了教师的教学思路,彰显了教师的教学个性,真正体现了资源共享,优势互补。

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